W jaki sposób celebrowano Tydzień Języka Ojczystego w Garwolinie donosi nam Pani Maria Zawadka.
Co roku w okolicy 21 lutego w Publicznej Szkole Podstawowej nr 2 w Garwolinie proponujemy całej szkole świętowanie Tygodnia Języka Ojczystego. W tym roku również, choć troszkę z opóźnieniem (ferie). Jak zwykle przygotowaliśmy dla wychowawców zabawy językowe, które mogli przeprowadzić w swoich klasach na godzinach wychowawczych. Zostały one rozesłane przez dziennik elektroniczny. Poza tym całym klasom zaproponowaliśmy dwa konkursy. Pierwszy z nich to konkurs Para za parą. Zadaniem uczestników było wypisanie jak największej liczby metagramów, czyli par wyrazów różniących się tylko jedną literą. Jedna z klas wynotowała 177 takich par. Konkurs drugi zainspirowany był pomysłem konkursu, który na Fb przeprowadził w ubiegłym roku znany pisarz Paweł Beręsewicz. Wzięły w nim udział klasy z uczniami ukraińskimi, a polegał na wypisaniu wyrazów brzmiących tak samo w języku polskim i ukraińskim. Zwycięska klasa wypisała aż 107 takich wyrazów.
Punktem kulminacyjnym tego tygodnia była zabawa „Pokaż Język” dla dwóch klas szóstych. Zaczęliśmy od kalamburów słownych. Potem był Literowy galimatias, budzący chyba najwięcej emocji. Drużyny musiały odgadnąć hasło wypowiedziane przez prowadzącego, a następnie ułożyć je z liter, które miały na sobie, z przodu i na plecach. Uwierzcie, że to nie takie proste. Kolejna konkurencja należała do osób potrafiących używać wyrazy bliskoznaczne. Na pytania prowadzącego nie można było odpowiadać, używając słów: tak i nie. To też nie było łatwe zadanie, ale wzbudzające salwy śmiechu. Mieliśmy też koło fortuny, jednak bez koła. Uczestnicy musieli odgadnąć przysłowia, ukryte na tablicy, podając kolejne litery. Na sam koniec uczniowie wypisywali metagramy. Chodziło o jak największą ich liczbę. Za każdy udział uczniowie otrzymywali drobne słodkie nagrody. Ale chyba rzeczą najważniejszą jest to, że przypomnieli sobie, jak ważny jest język ojczysty i zauważyli bogactwo języka polskiego.
Dziękujemy za relację
