Co zaproponowano uczniom Szkoły Podstawowej w Pogórzu w Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego, dowiecie się z relacji pań: Katarzyny Otki i Anny Stoltman-Białek.
Przypadający na 21 lutego Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego stał się doskonałą okazją, by porozmawiać z uczniami na temat zawiłości polskiej mowy. Podczas zajęć uczniowie próbowali zmierzyć się z łamańcami językowymi. Czytali m.in. „Trzeszczyki czyli trzeszczące wierszyki” autorstwa Agnieszki Frączek i „Wierszyki łamiące języki” Małgorzaty Strzałkowskiej. Dowiedzieli się z książki „Wihajster czyli przewodnik po słowach pożyczonych” Michała Rusinka, skąd w naszym języku znalazły się takie słowa, jak np.: kakao, lekcja, mikser czy karuzela. Uczniowie mieli też okazję zobaczyć starą maszynę do pisania. Trzeba przyznać, że z zaciekawieniem przysłuchiwali się zasadom jej działania. Największą jednak atrakcją okazało się dla uczniów pisanie alfabetu gęsim piórem maczanym w atramencie. Było to dla uczestników duże wyzwanie, niemniej pisanie prawdziwym gęsim piórem sprawiło wiele przyjemności. Wykonany przez dzieci alfabet zdobi galerię biblioteki.
Dziękujemy za nadesłany materiał!
