Pomysłem na odmienną pracę z lekturami podzieliła się z nami Pani Agnieszka Błachut ze Społecznej Szkoły Podstawowej im. ks. Jana Twardowskiego w Mechnicy.
„Blackout poetry” w języku angielskim oznacza zamalowana poezja lub poezja z odzysku. Kl. 8 w czasie tego projektu pracowała warsztatowo na tekstach lektur: „Kamienie na szaniec”, „Latarnik”, „Mały Książę”, „Opowieść wigilijna”. Uczniowie mieli za zadanie ze znanych tekstów pisanych prozą „wyłuskać”, stworzyć nowy tekst i to poetycki. Nie jest to wbrew pozorom łatwe zadanie, ponieważ uczniowie mają już pewne skojarzenia z omówionymi lekturami, zatem trudniej jest pobudzić wyobraźnię.
Projekt pomaga w przypomnieniu fragmentów znanych tekstów, a jednocześnie uczy twórczego myślenia i kreatywnego pisania, praktycznego używania środków poetyckich oraz tworzenia poezji. To naprawdę świetne pisarskie ćwiczenia do wykorzystania na języku polskim lub na zajęciach bibliotecznych.
Pomysł jest zaczerpnięty z bloga www.zakreconybelfer.pl, ale został zmodyfikowany i wykorzystano fragmenty lektur.
Dziękujemy!
